RE: 背诗

[xiangwu-meng]

教育这个词的组成分为“教”和“育”两个部分，教育必须以“理念”为前提。教育理念则受“社会存在”的制约，二则因传统文化的束缚显得沉重而艰难。
如今国内的学校普遍达不到真正的“教育”，只能做到基本的“教学”。在纠正重“教”轻“育”偏向，更新教育理念一事上，有必要从正确认识“育”字的含义和特点开始。