Engancharse en eventos donde el conocer más sobre un tema puede cambiar realidades a medio plazo, sin contar de donde provenga esta actividad. Los divulgadores tienden a que su principal objetivo crezca de tal modo que el contenido que se distribuye no se pierda y se creen más receptores.
Tomada del eclipse parcial de Sol 2017 sede INAOE, Tonantzintla, Puebla. Usualmente cuando se asiste a un evento (sin importar la índole de donde se desarrolla), quienes están a disposición de realizar aquella ocupación se deduce que son conocedores del tema y su entorno, y que ocupa cierto nivel que cubre para pertenecer al evento; lo que no se toma en cuenta es que si realmente lo son por labor y con ello, se concluye que son divulgadores. ¿y los voluntarios o “amateur”?
¿Qué es un divulgador que diferencia de un voluntario a la divulgación?
Entendemos que no es lo mismo un voluntario participando como divulgador de un evento cualquiera, que un divulgador del evento, por factores como el conocimiento de los temas, la forma de comunicar, el tipo de herramienta que usa para guiarse, si es un puesto fijo o de campo (éste punto lo retomaremos más adelante), entre otros.
Tomemos de eje el evento reciente del campo de la astronomía: el eclipse solar.
Inducimos que base a éste fenómeno, han convocado a ser partícipes del evento por parte de “x” intituto donde se conecta 3 rangos: el visitante, el voluntario y el “divulgador fijo” o especialista del tema. introducción, una persona está interesada de ésta rama, ha tomado el lugar de visitante donde pudo interactuar con un divulgador, de forma que éste divulgador es especialista y trabaja de ello. Por siguiente, absorbe la información de modo que inclina sus intereses hacia la astronomía.
La convocatoria del eclipse sale a un mes de anticipo para organizar las sedes, predicciones del fenómeno, recaudar la herramienta (en éste caso, los telescopios con sus respectivos filtros), convocar al público que con ciertos requisitos cumplidos sean voluntarios a la divulgación de dicha actividad (la cual dentro, una capacitación formalizan los detalles para el día del evento) y la inversión requerida para que se logre llevar a cabo.
Supongamos que esta persona entra como voluntario, tiene telescopio y conoce lo básico de éste aparato como también del fenómeno, entra a capacitación donde conjunta a un número de personas que participarán en el evento y bajo asesoramiento de personal del instituto encargados del evento. Se le asigna una sede, le caen las recomendaciones y correcciones al manejo del telescopio; está listo para el eclipse.
Ahora en el evento, esta persona con telescopio y herramientas necesarias que le auxiliará durante la actividad, los visitantes llegan y las dudas fluyen, como ocupación de un divulgador debe manejar los temas de tal manera para transmitir la información suficiente para que el público se interese a la indagación y ampliarla hacia la sociedad (como una cadena, en teoría). Durante el evento se percata las diferencias de su rango con la del “divulgador fijo”, independiente de la experiencia en la divulgación o las posturas de comunicarse hacia el público, sino la seriedad de transmitir la información de divulgador-visitante ya que, fuera de las preguntas sobre el eclipse o su contexto, caen preguntas más cercanas al papel que toma y no es problema ya que, de una manera se usa de detonante para motivar al público a tener inclinación al área.
Los divulgadores ”amateur” es el resultado del fruto de un especialista divulgador, quienes experimentan parte de dedicarse a difundir el contenido al público, cediendo suavemente para que la abstracción deje de ser excluida con facilidad; con objetivos similares al de un difundidor.
Este rango suele ser más abarcado a estudiantes (desde secundaria hasta licenciatura) que por convicción propia ganan experiencias que impulsan a lograr de manera personal definirse, si realmente lo que hacen tiende a ser un pasatiempo o un labor. Excluimos a quienes entran al rango de divulgadores voluntarios a estudiantes que, están para acreditar una materia (no es malo, pero los objetivos están más afinados por algo escolar que propia).
Retomando el punto de lo fijo, amateur o de campo, reconocemos que los divulgadores “fijos” son personas que ocupan un cargo de investigación que enlaza directamente la divulgación (que se puede desprender en 2 conceptos, la difusión y la divulgación; que difusión comprende de expandir el conocimiento a un máximo número de personas y la divulgación es propagar la información, dándole alcance al público a ello; aunque éstas se consideran sinónimos, entre ellas como acción tienden a ser distintas). Lo que un divulgador amateur distingue su apego al objetivo de un divulgador fijo por un conocimiento limitado del tema pero que constantemente indaga, de forma que se le considera un pasatiempo recurrido (con referencia a este post, amplían su conocimiento para relacionarlo con otras áreas, que de una u otra manera quieren indagar sobre realidades sobre cargos diversos).
Aunque hay personas que del mismo concepto no lo retoman como pasatiempo sino como trabajo de campo y éstas por lo regular son estudiante de ciencias o de nivel media superior que, a pesar de lo ya comentado en el párrafo anterior, no reciben pago por ello excepto si una formalidad de un trabajo que constituye parte del área donde quieran pertenecer. Por lo tanto, ser divulgador amateur o de campo sigue siendo atractivo para relacionarse a una realidad científica (sin importar la disciplina siempre y cuando pertenezca a la ciencia).
¿Te animarías a ser divulgador?
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Por: zracs5
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Aprendizaje integral, ser divulgador o difundir algún tema de ciencia es una forma de reforzar y re-aprender el conocimiento. Saludos!
Tiene toda la razón. ¡Un gran saludo!
-zracs5
De hecho a mí aparte de ser científico me gustaría ser divulgador de la Física y la Matemática cuando termine mi carrera (de aquí a uno 3 años jaja) y práctico mediante ésta plataforma. Y aunque lo más cercano que e estado de exponer un tema a una audiencia es en la escuela. Es realmente increíble cuando puedes hacer entender a alguien un tema y que se interese por el. Saludos! y Upvote
Mi estimado, que bueno que menciona la divulgación en las aulas y vaya que está en buenos inicios, aunque siendo científico también le hace ser divulgador; puede extender la difusión a cualquier tipo de público de manera independiente. ¡Sigue así! :)
-zracs5
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