统计双胞胎的作业伤不起

in #cn5 years ago

之前说过,被老师任命为小组长之一,每天负责统计上报疫情相关数据以及统计小组内孩子们作业的完成情况。


(Image source: https://pixabay.com/)

我们小组内有一对双胞胎,虽然是双胞胎不过长得一点也不像,一个胖一个瘦。

所以老师留一些背诵类的作业,因为孩子要出境,我还是能分辨出来谁是谁的。

不过这两天,老师留的作业多了一些书面作业,比如说写小册子上的习题,或者田字格抄写词语之类的。

而这个双胞胎在班级群里有四个微信号,分别是双胞胎在一起的名字、双胞胎的爸爸、双胞胎的妈妈、双胞胎的姥姥。

然后这四个ID连番上传文字内容的照片,也不标明是哪个孩子完成的,我这个抓狂啊。

昨天和双胞胎的妈妈私下里说了一下,让她们发文字内容的时候标记一下是哪个孩子的,可是今天还是依旧。


(Image source: https://pixabay.com/)

于是今天在班级大群里分别艾特了上述的四个ID,强调了一下发文字内容的时候标注。但愿明天会看到效果吧。