小朋友今年也入园，背上了小书包。念着孩子入学的身影，心中满是感慨，但说不清，也道不明。如此幼小的年纪，每天要早起，过几个小时的集体生活，对于为父者，自有些难以适应的不忍。不用和我说孩子应该独立，应该学会这样，应该学会那样。到个人心里，就是“舍不得”三个字。
老师建立了通讯群，每天会把一些通知放在群里，让我没想到的是，幼儿园小班已经开始有家庭作业了。
偶尔在路上，听到电台广播里，主持人发起讨论教育方面的问题。有关于幼儿入学的，有关于小学生、初中生家庭作业的，有关于高考的，讨论往往就很热烈。
曾经我的老家——江苏的某基础教育强市，发起了名曰“家长学校”的运动，因此，新一代的学生家长也被牢牢的抓住，孩子在入学、升学时，要提供你的工作信息，写清你的职务；你在业余，需要完成学校布置的种种作业。我有亲属为教育从业者，这些让他们都倍感荒唐。
试问，基础教育优秀又如何？能否为孩子培养出优秀的学习习惯？能够历练孩子独立思考的能力吗？
答案基本是否定的。
学生和家长不堪重负之余，学校和老师也被动负压。
教育和政治因素挂钩太重，导致了资源过于集中，而导致跟风之象在教育领域愈演愈烈。
资金是学校建设的基本，获得资金的途径是评级，评级给学校施加压力，压力到了基层，就演化成了“家长学校”这类滑稽品。而教育创新本不是一蹴而就，是在革新传道之法，让新时代学生更容易地接收知识；是顺应科学的发展结果，去伪存真。
而我们的教育到当下的经济和社会发展历程下，玩的还是升学率，似乎有些哭笑不得。学生需要高分来升入理想的学府，以求毕业找到高薪的工作；老师需要升学率完成自己的指标，以换得奖金和升职。
这一切的一切看起来多么地你情我愿，多么地合情合理。可是，我们教育的本初又是什么？
是为了成材。
让学生能够明理，了解自然的规律，熟悉历史的变迁，培养自己的兴趣爱好。
让学生强健体魄，健康的身体，清亮的身心。
最后，当走出校园之时，是一个善良、敏捷，有思想，有爱好，有幸福追求的人；并不一定要手握一等奖学金、学生会主席以及厚厚的从业资格证。
有人玩笑说，我们现在的孩子，在该玩的年纪里写作业到半夜，最后又在该发奋深造的年华里通宵游戏，挥霍青春。
这些是我作为一个新入学孩子家长，同时又是历经十七载寒窗之人的困惑。诸君又作何感想？
至此，我恍然得解。立愿，必多花些心思在孩子学、教之上，应该不是文中的那些指标之谈，而是要以爱和守护的方式，助他思索人生，追求幸福。
恭喜 入选“月旦评”10月份第一轮推荐好文章！
感谢，感谢！
标题是概括了全文核心：学习与成长的关系，父母对于孩子的陪伴。
行文流畅，一口气读完，感同身受。
感叹作者的爱子之情，也念如今学习之不易，教育之难。盼辛苦操心之下，有美好的回馈，终能“成材”。
标题：20分。行文：20分。主题：25分。情感：25分。总分：90分。
谢谢您对新人的支持和鼓励，我会再接再厉。
中国好爸爸
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感谢！
舍不得也得舍呀，孩子的成长过程，就是距离父母渐行渐远。
所以，和孩子共同学习和经历吧！
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STOP身边有几个外国的学霸，从小上学都是半天，下午全在踢球，一点不影响现在成为人才。
是啊，体制无法改变的时候，我们只能发挥尽可能的主观能动性了。从我们这一辈的历史经验来看，随大流，付出了努力，往往得不到回报。
孩子和大人其实是共同成长的。但有一点我也不喜欢，就像你提到的，在该玩的年纪通宵达旦，在该奋发图强的年纪却肆意挥霍。这真的很不好……
是的，一味拔高了基础教育的难度，实在是让人难以接受，难道仅仅是人口基数太大的原因，或者又是什么导致的不愿意去改革。
长期形成的格局，很难改过来吧。也不好说是什么原因，我觉得原因是多方面的，没有一个唯一原因，所以，不好改变。
所以某种程度上是要拼爹的，不仅仅是钱和权力的拼，吐吐槽而已吧！
言传身教，耐心陪伴的一个好父亲。
这应该是现在很多父母的想法，才刚刚开始，我们也需要不断调整心态和方法，感觉当中学问很深，但首先要做的是下决心肯花时间。