孩爸说他喜欢接闺女，闺女一下车就挽着他胳膊往家走，他喜欢这种感觉😋，喜欢接就接吧。
我正好还差一点点就拖完地，他就先出去接了。
收拾好我就往家的方向跑，可跑到路边的长椅上发现了两个熟悉的身影，以为他们在等我，喊到“走啊！”谁知闺女抬起了被头发挡住一半的苦瓜脸。这咋了？被煮了吗？
闺女说想骂人，我说骂呀，她说回家再骂。我一路猜她是咋了。
难道是她那早恋的同桌的男友恶心她了？被老师批了？闺女还是说回家再说，她怕在外面失态吓到人。
回到家就蛤蟆样趴在沙发上一言不发，孩爸示意我不要打扰她，她不想说就不说。其实我知道他是想用他那一套报喜不报忧，坏情绪都留给自己的做法。
我认为不对，我觉得并不是好的情绪需要分享，坏的情绪也需要表达出来，需要疏导，憋着不利于健康。
过了一小会儿，我说我准备好了，你可以开讲了。闺女也接收到了有人愿意听她倾诉的愿望，从沙发上拾掇起自己瘫软的身体，坐在茶几上，打开话匣子。
最惹到她的是英语老师，命也怪不好的，初中的英语老师就不理想，这高中又摊上一个，天天讲不完课，还死皮赖脸占用学生晚自习写作业的时间，说是只用10分钟，一讲就超过25分钟，关键是有用的知识点没几个，划了几个毫无营养的词组。
听完一堂代课老师课都让人惊讶，妈呀！课原来可以这样讲！课堂安排的非常紧凑，拓展了很多的知识点，做了满满的笔记，渴望知识的大脑被喂的饱饱的！
当然闺女讲的时候相当激动。今天的晚自习被英语（班主任）老师占了一大半，作业都没怎么写，说着说着就来一句“想骂人”，我就说骂吧，可是她骂不出脏话来，我就帮着她骂两句，哈哈😂。
又说她那谈恋爱的同桌的男朋友一下课就过来跟她同桌细声细语的说“上课时我就在想捏你的脸”🤪。
哈哈，一顿疯狂输后感觉她也累了，洗洗睡吧。
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话说，老师还真挺重要的，尤其是英语老师，我初中开始的英语老师是班主任，而且她的教学方式寓教于乐，我们都很喜欢，所以我们班的英语成绩是年段最佳的；
如果代课老师讲得好，其实家长们也可以去反馈一下这个情况。
过一段时间就会分班了，我闺女报理科，就不会是这个老师了😅