Genial, la verdad es como cosas del destino ser docente, ya que pueden empezar con una cosa y ser otra, Creo que va ligado de la mecánica y el uso de los números, es decir, al usarlos y explicarlos (para si mismo o la familia) automáticamente te crea la facultad de hacerlo con otros,(mas si va ligado al credo, es decir la voluntad de ser catequista y la experiencia ganada, se suma a todo cuanto hagas), siempre creo que aquel que tiene el don de enseñar, fue elegido por una razón, por su creador.
Ojo, no todos tienen la paciencia, he conocido "personas, que pueden ser muy buenas con las cuentas, e impecables en contabilidad", pero a la hora de enseñar a niños o jóvenes, se desbordan de ira al no saber como transmitir el conocimiento.
Se que es difícil, muy difícil, ya que en esa área, todos tiene conocimientos o niveles distintos de matemáticas...y pues dar una clase con un desnivel (que cada quien sabe menos o nada), es desesperante, tratar de enseñarles de cero.
Aplica también para quienes enseñan ecuaciones en física y trigonométrica, enlaces químicos y demás similares
Donde un paréntesis, o saltarse un procedimiento, da Falla individual a cada estudiante.
XD.
Saludos y buena presentación.
Posdata: vuelven a mi traumas de Física y química
Gracias Janus por tu comentario. Siempre las ciencias exactas causan terror en los estudiantes, pero en sí, la dificultad de la matemática es que requiere tener sólidos conocimientos básicos y son pocos los que lo tienen.