Inicio el Plan Vacacional en la Fundación de Autismo del Municipio Esteller FUNDAME @fundamesteller, una semana llena de muchas actividades, alegrías y emociones. Gracias a la participación de niños y jóvenes neurotipico y neurodivergente.
The Vacation Plan began at the Autism Foundation of the Esteller Municipality FUNDAME @fundamesteller, a week full of many activities, joys and emotions. Thanks to the participation of neurotypical and neurodivergent children and young people.
Te preguntaras ¿Cómo fue posible?
Gracias a la organización y planificación de un mes de anticipación del equipo de FUNDAME, se ha logrado esta actividad, los primero fue decidir la edades a atender, clasificar los juegos, didácticas y recreaciones. Así como las manualidades y pintura. Habilitar cada espacio en la sede temporal de la fundación para cada actividad. Elaborar materiales para cada juego, elaboramos los horarios de atención y culminación de la actividad, una de las cosas que nos ha permitido una mejor fluidez de toda la planeación e incluso hasta los niños están al pendiente que actividad continúa una vez que culmina de hacer algo.
Will you wonder how it was possible?
Thanks to the organization and planning of a month in advance by the FUNDAME team, this activity has been achieved, the first thing was to decide the ages to attend, classify the games, didactics and recreations. As well as crafts and painting. Enable each space in the temporary headquarters of the foundation for each activity. Prepare materials for each game, we elaborate the hours of attention and culmination of the activity, one of the things that has allowed us a better fluidity of all the planning and even the children are aware of what activity continues once they finish doing something.
¿Qué profesional atendió?
Se contó con el apoyo del gran equipo de FUNDAME conformado por Licenciada en educación, Sociólogo, Fisioterapeuta, Dificulta en el aprendizaje, Tutor en Trastornos del Espectro Autista con Estrategias en la Programación Neurolingüística, Abogada e Ingeniera, además contamos con la presencia de representantes de algunos niños y sobre todo con la gran la experiencia de las madres de FUNDAME.
Which professional attended?
We had the support of the great team of FUNDAME made up of a Bachelor of Education, Sociologist, Physiotherapist, Learning Difficulty, Tutor in Autism Spectrum Disorders with Strategies in Neurolinguistic Programming, Lawyer and Engineer, we also had the presence of representatives of some children and above all with the great experience of the mothers of FUNDAME.
¿Qué actividades se realizaron?
- Bienvenidas y presentación de cada uno de los niños y jóvenes
- Juegos Grupales como:
- Pasar la pelota con el uso de varilla o tubo de plástico,
- Atrapa el cilindro
- Transporta la tapita
- Balón de cadena.
- Juegos competitivos:
- Transportando la pelota,
- Atrápalo primero,
- Carrera de gusano,
- Sostén y traslada el cilindro con un globo.
- Masaje de relajación.
- Manualidades:
- Elaboración de un recuerdo hecho a base de cartón
- Realizar un gusanito de papel
- Pintura de diferentes dibujos y colocación de huellas en la pares.
What activities were carried out?
- Welcomes and introduction of each of the children and young people
- Group Games such as:
• Pass the ball with the use of a rod or plastic tube,
• Catch the cylinder
• Carry the lid
• Chain ball.
- Competitive Games:
• Carrying the ball,
• Catch it first,
• Worm Run,
• Hold and move the cylinder with a balloon.
- Relaxation massage.
- Crafts:
• Making a souvenir made from cardboard
• Make a paper worm
- Painting of different drawings and placement of footprints on the pairs.
¿Cuál es la hora de inicio del plan vacacional?
Existen dos (2) horarios de atención, el cual se clasifico en grupo, grupo kids que comprende niños de edad de 3 a 10 años, el cual se atiende los lunes y miércoles. El grupo juvenil de edad desde los 11 años en adelante se atiende los martes. La hora de atención es a partir de la 3:30pm hasta la 6:00 pm.
What is the start time of the vacation plan?
There are two (2) hours of attention, which was classified into a group, a kids group that includes children from 3 to 10 years old, which is attended on Mondays and Wednesdays. The youth group from 11 years of age and older is attended on Tuesdays. The hours of operation are from 3:30 pm to 6:00 pm.
¿Qué deben llevar los participantes?
Se les recomienda asistir con ropa cómoda preferiblemente deportiva, se le ofreció una franela alusiva al plan vacacional, llevar tempera, pincel, tijera y pega, así como su hidratación y merienda por si tienen una alimentación especial. Igualmente se le tiene hidratación y logística para los niños, padres y profesionales que nos acompañan.
What should participants bring?
They are recommended to attend with comfortable clothing, preferably sports, they were offered a flannel alluding to the vacation plan, bring tempera, brush, scissors and glue, as well as their hydration and snack in case they have a special diet. We also have hydration and logistics for the children, parents and professionals who accompany us
¿Cómo se distribuyen los niños?
A medida que van llegando los niños se van incorporando a la actividades, una vez realizan la primera actividad pasan con dos de la profesionales de acuerdo a la edad los más pequeños de 3 a 5 van al área de juego de mesa (lego, rompecabezas, taco, carritos entre otros). Los de edad 6 a 10 años se incorporan a los juego o actividades en el área externa allí realizan la dinámica y recreación como juegos grupales, en pareja, individuales, competencia, entre otros. Tienen un periodo de descanso para la hidratación y merienda.
How are children distributed?
As they arrive, the children are incorporated into the activities, once they do the first activity they go with two of the professionals according to age, the youngest from 3 to 5 go to the board game area (lego, puzzles, cues, carts among others). Those aged 6 to 10 years old join the games or activities in the external area, where they carry out dynamics and recreation such as group games, couples, individuals, competition, among others. They have a rest period for hydration and snacks.
¿Cuántos niños y jóvenes atendidos?
Hemos tenido una participación muy activa de un total de 20 participantes entre niños y jóvenes en la sede temporal de la Fundación de Autismo del Municipio Esteller FUNDAME. Con el favor de Dios y gracias a los profesionales, representantes, voluntarios y aliados que nos apoyan esperamos continua con esta bonita labor cada día.
A cada niño se le coloco un identificado de su nombre, el cual fue elaborado una semana antes.
How many children and young people served?
We have had a very active participation of a total of 20 participants between children and young people in the temporary headquarters of the Autism Foundation of the Esteller Municipality FUNDAME. With God's favor and thanks to the professionals, representatives, volunteers and allies who support us, we hope to continue with this beautiful work every day.
Each child was given a name ID, which was made a week before.
Espero le guste! Agradecida por cada apoyo. Dios los bendigas!
I hope you enjoy it! Grateful for every support. God bless you!
Contenido: Original del Autor.
Imágenes: Originales tomadas con mi teléfono
Recursos: Computador y teléfono infinix hp 10
Programa: Canva y Polish
Traducido con traductor google
Todos los Derechos Reservados: @yohanna1
Imagen de fondo de autismo alegre @jesusrafael
Content: Original by the Author.
Images: Originals taken with my phone
Resources: Computer and phone infinix hp 10
Program: Canva and Polish
Translated with google translator
All Rights Reserved: @yohanna1
Joyful autism background image @jesusrafael
¡Bienvenidas las Delegaciones / Welcome Delegations
Trail de Curación / Curation Trail
A pollinator from The Pollen Nation feels this post deserves extra attention!
We appreciate your contribution to the blockchain.
For more information or to reach out to us, join our Discord server!
@tipu curate 8
Upvoted 👌 (Mana: 0/75) Liquid rewards.