Las actividades más simples y más sencillas son las más enriquecedoras para los niños.
Agarrar, tocar, lanzar, estrujar.
Esas son acciones que realizan los niños intuitivamente.
Todo se le presenta a sus cinco sentidos como un mundo nuevo lleno de objetos por descubrir y explorar.
The simplest and easiest activities are the most enriching for children.
Grab, touch, throw, squeeze.
Those are actions that children perform intuitively.
Everything is presented to your five senses as a new world full of objects to discover and explore.
Alrededor de los tres años ellos comienzan a participar en tareas más complejas y van agarrando el gusto de hacerlo junto con otros niños más o menos de su misma edad. Para ellos todo cuanto hacen es un ensayo. Ensayo tras ensayo y más ensayo, ese concepto de error es una categoría mental de nosostros los adultos que luego se la contagiamos a ellos. Porque el niño sencillamente experimenta con lo que hace, sobretodo con sus manos y cada resultado es una nueva sorpresa, eso de mal hecho o equivocado es un asunto de adultos, para los más pequeños cada consecuencia de sus acciones es una maravillosa consecuencia.
Around the age of three they begin to participate in more complex tasks and they start to like to do it together with other children more or less the same age. For them, everything they do is a rehearsal. Trial after trial and more trial, that concept of error is a mental category of us adults that we later spread to them. Because the child simply experiments with what he does, especially with his hands and each result is a new surprise, that of being wrong or wrong is a matter for adults, for the little ones each consequence of their actions is a wonderful consequence.
Por supuesto que hay riesgo, no es lo mismo amontonar tacos de madera que hacerlo con pedazos de concreto demolido. Sus manitas pueden ser lastimadas. Así que con una oportuna y previsiva sugerencia de su atenta facilitadora que los observa, descubren que los trozos de concreto colocados horizontalmente se apilan más y más alto.
Of course there is risk, piling up wooden blocks is not the same as doing it with pieces of demolished concrete. Your little hands can be hurt. So with a timely and far-sighted suggestion from their attentive facilitator who is watching them, they discover that the horizontally placed chunks of concrete are stacked higher and higher.
Algunos niños se aburren más rápido que otros, pero para los que se quedan no importa; la diversión continúa.
Some kids get bored faster than others, but for those who stay it doesn't matter; the fun continues.
Ya se acabaron las piedras... Mmmm... Bueno! Aquí tenemos un taco de madera y seguro que montándolo encima de la pila quedará genial!
The stones are over... Mmmm... Well! Here we have a wooden block and surely mounting it on top of the stack will look great!
