[esp-eng] la figura humana - the human figure

Por supuesto que en la lista de retos estaba el de la figura humana y mis compañeros acuarelistas me pusieron la tarea de darles una clase en la que debía explicar cómo hago yo para hacer cuerpos.
Estos pasos los he explicado mucho en publicaciones anteriores y seguramente muy pronto haré otra con esa misma explicación y un nuevo dibujo en acuarelas. Porque hoy solo quiero reflexionar un poco sobre todas esas veces que me decían que estaba dibujando mal.
No sé responder si esos comentarios me impulsaron a seguir mejorando, o si de algún modo me han frenado, estancado o me han bloqueado.
Hoy mis amigos acuarelistas me dicen que soy la que mejor maneja los cuerpos y me piden consejos cada semana, entonces, recuerdo esos comentarios de antes y dudo si soy apta para ayudarles.
Por eso hoy quiero recordarme tratar con empatía a los nuevos artistas que estan aprendiendo, valorar sus esfuerzos más que sus resultados, alabar sus intentos y sus fracasos y si en mí está ayudarles, lo haré sin criticar su estilo, su expresión o su forma de agarrar el pincel, porque no hay mejor manera de pintar que disfrutando el proceso

Of course, on the list of challenges was the human figure and my fellow watercolorists gave me the task of giving them a class in which I had to explain how I make bodies.
I have explained these steps a lot in previous posts and I will surely make another one very soon with the same explanation and a new watercolor drawing. Because today I just want to reflect a little on all those times they told me I was drawing badly.
I don't know how to answer if those comments pushed me to continue improving, or if they have somehow slowed me down, stagnated or blocked me.
Today my watercolor friends tell me that I am the best at handling bodies and they ask me for advice every week, so I remember those comments from before and I doubt if I am fit to help them.
That is why today I want to remind myself to treat new artists who are learning with empathy, value their efforts more than their results, praise their attempts and their failures and if it is up to me to help them, I will do so without criticizing their style, their expression or their way of expressing themselves. grab the brush, because there is no better way to paint than enjoying the process