Salut.C'est très bien expliqué et c'est le rôle principal de l'enseignant qui doit être un facilitateur et accompagnateur en classe et en dehors de la classe pour présenter et expliquer des phénomènes qui nous appraissent très compliqués. L'étude de la résonnance est indispensable lors de l'élaboration des grands projets de construction.
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C'est bien de jouer le rôle d'un médiateur pour aider les apprenants à développer leurs esprits scientifiques. Je trouve tout le plaisir, avec une pensée Bachlardienne, d'interpréter tous les phénomènes qui nous entourent : raisonner c'est expérimenter, et si on expérimente on doit raisonner. Il y a un discous mutuelle entre la raison et l'expérience dans l'interprétation d'un phénomène donné. Merci de passer à côté de nous.