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Si algo nos ha dejado claro la pandemia del COVID-19 es que una de las mayores demandas de la educación actual es la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las aulas de clase, debido al auge en estos últimos meses de entornos educativos asistidos por computadoras. Sin embargo, esta no es la única razón, el mundo está siendo cada vez más tecnológico y por ello existe la necesidad de preparar a los individuos para situaciones como el teletrabajo. Como sociedad debemos reclamar a los sistemas educativos un currículo que fortalezca las competencias en el uso de las TIC y que verdaderamente se corresponda a las necesidades del siglo XXI.
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La UNESCO en 2015, en su Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible, hizo énfasis en la promoción de la tecnología como motor de avance hacia el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible: Educación de Calidad, el cual busca “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, lo que implica el desarrollo de competencias TIC en todos los niveles educativos.
Los procesos educativos no son aislados de los procesos de transformación de las sociedades, son el vehículo para ello, por lo cual los espacios educativos deben permanecer en constante innovación (Cabero, 2009). Muchos de estos cambios deben comenzar en la educación superior, donde la integración de las tecnologías juega un papel importante al representar una herramienta de mejora en el proceso de enseñanza y aprendizaje, apoyando la labor del docente en el aula y reforzando la estructura cognitiva de los estudiantes fuera de ella, al estar estos más comprometidos con su aprendizaje.
Las universidades, como centros de formación profesional deben asumir su responsabilidad en la incorporación y pertinencia de las TIC en sus actividades educativas, buscando formar profesionales competentes que respondan a las demandas de la sociedad actual. Para Gutiérrez (2003) y Snyder (2004), el manejo de la información exige en el individuo el dominio de las competencias TIC, es decir, el individuo debe poseer habilidades digitales para el uso de software y hardware, herramientas necesarias para recolectar, procesar y compartir la información ya transformada en nuevo conocimiento. Por ello, se considera imprescindible que todo estudiante de nivel superior emplee los programas básicos para el procesamiento de información, ya que es parte de su vida académica y profesional el uso de estas herramientas.
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La promoción de actividades académicas que incluyan de manera efectiva el uso de las TIC y su incorporación en el aula es necesaria; tanto docentes como estudiantes deben cambiar sus prácticas educativas, pues, aunque las universidades tengan la mejor disposición y el currículo de las diferentes carreras contemplen las TIC, si los docentes no se preparan en el uso de herramientas tecnológicas y no estimulan su uso en el aula, el avance educativo en esta área no será eficaz, se quedará solo en papel.
LaTex
Parte de estas herramientas necesarias para adquirir competencias tecnológicas son los procesadores de palabras o texto, utilizados en el área educativa, laboral y personal, haciéndose cada vez más imprescindible. Uno de los procesadores de texto más utilizados es Microsoft Word, también están OpenOffice.org Writer, Word Pad, Block de Notas. Sin embargo, no todos son de licencia libre y compatibles con todos los sistemas operativos.
Existe un software de licencia libre llamado LaTeX, el cual es definido como “un sistema de composición tipográfica de alta calidad; incluye funciones diseñadas para la producción de documentación técnica y científica.” (Proyecto LaTex).
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Según Wikipedia “LaTeX está formado por un gran conjunto de macros de TeX, escrito por Leslie Lamport en 1984, con la intención de facilitar el uso del lenguaje de composición tipográfica, TeX, creado por Donald Knuth.”
LaTex ofrece múltiples funciones: escritura de artículos de revistas científicas, informes técnicos, libros, presentaciones de diapositivas, cartas, cualquier documento que se requiera. Ofrece un gestor de bibliografía bastante útil, permitiendo usar bases de datos bibliográficas con BibTeX, en el cual solo guardas una vez la referencia utilizada (base de datos) y luego la tendrás disponible cuando la necesites.
Pero uno de sus fuertes, por decirlo así, es su completa y sencilla notación matemática, la cual permite realizar composiciones tipográficas de fórmulas matemáticas complejas. También ofrece diversos paquetes para la construcción de gráficos matemáticos y estadísticos que permiten graficar cualquier cosa. LaTex proporciona una gran “biblioteca de plantillas” con diferentes estilos de presentación de documentos científicos, lo que hace que el usuario se preocupe por producir o crear material y no por “maquetar” el documento.
Tiene la ventaja de pre visualizar el documento en formato PDF y luego exportarlo sin ningún tipo de problema de alteración en su presentación. Otro aspecto importante es su capacidad multiplataforma, es decir, funciona en casi todos los equipos de computadoras y sistemas operativos (Windows, Linux, Mac OSX). Es soportado por diversos navegadores, lo cual lo hace útil a la hora de diseñar material didáctico o exámenes en línea, haciendo que la presentación de fórmulas, ecuaciones y de toda la simbología matemática sea óptima.
Conclusión
El uso continuo de LaTex por parte del estudiante permite que este pueda aprender el uso correcto de la simbología matemática, comprendiendo conceptos, mejorando el cálculo y la conceptualización espacial a la hora de graficar, reforzando el aprendizaje de manera constructiva y significativa. A largo plazo, se presenta como una herramienta bastante versátil y útil en procesos investigativos, diseños de trabajos de grados, informes de pasantías, en estudios avanzados de postgrado, publicaciones científicas.
Comenzar a usarlo puede que no sea sencillo, pero la práctica es necesaria en cualquier disciplina, en cualquier nivel educativo. LaTex ofrece un sin número de ventajas frente a otros procesadores de texto que valen la pena evaluar y aprovechar.
REFERENCIAS
- Cabero, J. (2009). Los nuevos escenarios y las nuevas modalidades de formación: Las aportaciones desde las nuevas y antiguas tecnologías. En J. Tejada y otros (coord.), IV Congreso de formación para el trabajo (187-207). Madrid: Tornapunta Ediciones.
- Gutiérrez, A. (2003). Alfabetización digital. Algo más que ratones y teclas. Barcelona: Gedisa.
- LaTex (s.f.). En Wikipedia. Disponible en https://es.wikipedia.org/wiki/LaTeX [Consultado el 19 de octubre de 2020].
- Snyder, I (Comp.) (2004). Alfabetismos digitales. Comunicación, Innovación y Educación en la era electrónica. Málaga: Ediciones Aljibe.
- ONU. (2015). Objetivos de Desarrollo Sostenible. ONU. Disponible en https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/. [Consultado el 27 de octubre de 2020].
- The LaTex Project (s.f.). The LaTex Project. Disponible en https://www.latex-project.org/. [Consultado el 26 de octubre de 2020].
Siempre me dio curiosidad aprender LaTex, pero la verdad la curva de aprendizaje se me ha hecho tediosa que ni siquiera me he animado. Seria bueno unos tutoriales para aprenderlo
Comunidad Develop Spanish
Todos los programadores y amantes de la tecnologia de habla hispana estan invitados a Develop Spanish, una nueva comunidad enfocada a la #tecnologia y la #programacion
Puedes ayudar a crecer a la comunidad delegando desde 10 HP, 20 HP, 50 HP, 100 HP o lo que gustes apoyar.
De esa forma poder apoyar los post de la comunidad y sean mejor recompensados
Yo estoy en ese proceso de aprendizaje, lo más complejo es la parte de graficar, pero cuando se le agarra el ritmo es sencillo. La práctica hace al maestro.
Puede que más adelante lleguen los tutoriales.
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Hola! bienvenida a #Hive y #STEM-espanol, un buen artículo sobre LaTex, se ve que es una heramienta muy potente para crear información digita, especialmente ecuaciones mateméticas. Nunca lo he usado, pero sería una buena opción para los que debes en cuando realizamos posts que utilizan ecuaciones, hacerlas en Word o POwerpoint a veces es un dolor de cabeza.
Te sugiero usar la etiqueta #STEM-espanol para contenido STEM en nuestro idioma. Saludos!
Hola! LaTex es bastante versátil y útil para cualquier área, pero en las áreas de ciencias y matemáticas es fenomenal.
Gracias por tu sugerencia, la tendré en cuenta. Aún estoy aprendiendo como se maneja esto.
¡Saludos!
De nada, acá en Hive tiene un espacio para crecer, puede que sea difícil entender al principio pero poco a poco se va haciendo más fácil. Saludos.