Hola, hola, un saludo a todos los padres y madres que integran esta hermosa comunidad, y que día a día lo damos todo por nuestros hijos.
Quiero compartir con ustedes una estratégia muy sencilla y divertida para los pequeños que se estén iniciando en el estudio de las fracciones; la he llamado: plato dividido, y es muy fácil de realizar, sólo se necesitan unos platos plásticos, colores y marcador.
Es una actividad sólo para iniciar el tema, ya que sólo se le explicará al niño, que un todo podemos dividirlo en varias partes, y que las unimos nuevamente, forman ese todo.
También podemos ponerle al niño jemplo cotidianos como cuando picamos el pastel, una pizza, una manzana, etc; de modo que el niño pueda identificar las fracciones en situaciones diarias.
Esta ectividad tiene los siguints beneficios:
conoce lo que s una fracción
identifica fracciones en situacions cotidianas
trabaja la motricidad
coordinación
identifica números
difrencia los tamaños
ientifica colores
sigue instrucciones.
Yo realicé la actividad con platos, pero también pueden hacerla con cartón, o con comida, y no solamente redonda, sino que también pude ser cuadrada o con cualquir otra figura.
Hello, hello, greetings to all the fathers and mothers who make up this beautiful community, and who day by day give everything for our children.
I want to share with you a very simple and fun strategy for the little ones who are starting to study fractions; I have called it: divided plate, and it is very easy to do, you only need some plastic plates, colors and marker.
It is an activity just to initiate the subject, since it will only explain to the child, that a whole can be divided into several parts, and when we join them again, they form that whole.
We can also give the child everyday examples such as when we bite the cake, a pizza, an apple, etc; so that the child can identify fractions in everyday situations.
This activity has the following benefits:
knows what a fraction is
identifies fractions in everyday situations
works on motor skills
coordination
identifies numbers
differentiates sizes
identifies colors
follows instructions.
I did the activity with plates, but you can also do it with cardboard, or with food, and not only round, but it can also be square or any other shape.
MATERIALES
Platos plásticos
marcadores
temperas de colores
tijeras
reglas.
MATERIALS
Plastic plates
markers
colored tempera
scissors
rulers.
PREPARACIÓN
Para hacerlo mas divertido y atractivo, he pintado los platos con difrentes colores ( pinté uno pequeño y uno grande de verde, para aprovechar a trabajar, el reconocimiento de los tamaños)
PREPARATION
To make it more fun and attractive, I painted the plates with different colors (I painted a small one and a large one in green, to take advantage of working on size recognition).
Con la ayuda de una regla, divido los platos en varias partes, uno en 2, en 5, en 8, y así sucesivamente, y escribo los números con marcador.
With the help of a ruler, I divide the plates into several parts, one in 2, in 5, in 8, and so on, and write the numbers with a marker.
Con una tijera corto cada parte de los platos.
With a scissors I cut each part of the plates.
Se le dan al niño todas las piezas, y debe armar cada plato, a media que identifica las partes que lo conforman; de esta manera, refuerza también el conteo, y aprende de las fracciones al tiempo que se divirte.
The child is given all the pieces, and must assemble each plate, as he/she identifies the parts that make it up; in this way, he/she also reinforces counting, and learns about fractions while having fun.
Esta ha sido mi presentación de hoy, espero les agrade.
This has been my presentation today, I hope you like it.
Translated with https://www.deepl.com/translator
Todas las imágenes son de mi autoría, capturadas por un... zte, y los separadores de @ve66
All images are my own, captured by ...zte, and @ve66's separators.
Saludos @jerm20, me gustó tu estrategia para estudiar las fracciones, con los recursos que tenemos en casa y un poco de creatividad, se pueden elaborar muchos juegos para que los niños se diviertan mientras aprenden, gracias por compartir.
Feliz y bendecido día!
Hola @belkyscabrera, me alegra que te haya gustado la actividad, te cuento que mi hijo la disfrutó muchisimo!
Gracias por tu visita!
Simple to make it but very practical and kids can easily understand fractions with these.
Greetings @missdeli , that's the idea, as it is known to all that most kids are afraid of math, but if we make it fun, we will make them fall in love with it, as a parent and math teacher I try to do it that way!
Happy Math Day!
I truly think this is really great, and practical (which is very important).
Greetings for you too 😊
Muy buena estrategia, además que haces uso de materiales de reciclaje y lo colorida que es, hace tan vistoso y llamativo el aprendizaje.
Saludos y bendiciones
Saludos @leomarylm, así es, es muy importante fomentar el reciclaje en nuestros pequeños!
Feliz noche!
I like this idea and it’s really easy to do! My son is going to be learning these in a few short years and this will certainly help, it even may help us adults sometimes lol.
Happy afternoon @cmplxty , glad you found my presentation helpful!
Thanks for stopping by!
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De nada @jerm20 😊👍 ¡Le deseamos un buen día!
Easy to do at home and a fun strategy for children to learn fractions. Very creative.
Cheers @tomaspalomo , thanks for stopping by.
It is really very easy to do, but very practical to start the study of fractions!