Hello my friends Hivers and from @homeedders nice to greet you. I want to share with you a very easy and entertaining strategy that I did yesterday and that my girls spent the afternoon very focused on it. Therefore, today I want to show you what I have done so that you can also do it at home and put it into practice with your little ones.
Hola mis amigos Hivers y de @homeedders gusto en saludarles. Quiero compartir con ustedes una estrategia muy fácil y entretenida que realicé el día de ayer y que a mis niñas les hizo la tarde bien concentradas en esta. Por lo que, hoy quiero mostrar a ti lo realizado para que en casa también puedas hacerlo y poner en práctica con tus pequeñines.
Many of us have been involved in playing dominoes and ¿why not create one? that instead of the design that we know with black dots inside, they have other shapes and figures that are striking to our children. So, I invite you to be in tune with me through this content where I teach you how to create it.
Muchos de nosotros hemos sido participes de jugar dominó y ¿por qué no crear uno? que en vez del diseño que conocemos con puntos negros dentro tengan otras formas y figuras que sean llamativas a nuestros hijos. Entonces, te invito a estar en sintonía conmigo a través de este contenido donde te enseño a como crearlo.
Among the materials used for this entertaining activity are: Cardboard, old illustrated books (you can use magazines), school glue, markers and scissors.
Entre los materiales utilizados para esta entretenida actividad se encuentran: Cartón, libros viejos ilustrados (puedes usar revistas), pega escolar, marcadores y tijera.
1- With the help of the ruler and marker, begin to take the measurements and draw the separation lines to then cut.
1- Con ayuda de la regla y marcador comienza a tomar las medidas y trazar las lineas de separación para luego recortar.
Note: Make as many dominoes as you want.
Nota: Haz cuantas fichas de domino tú quieras hacer.
2- Select from the old illustrated books those images that are to your liking or to your little one and that are striking for them.
2- Selecciona de los libros viejos ilustrados aquellas imágenes que sean de tu entero agrado o de tu pequeño/a y que sean llamativas para ellos.
3- Cut the previously selected and cropped images in half; either, in a horizontal or vertical position, depending on how you are going to fix them with the glue on the cardboard. One of the parts goes on one of the cards and the other half on another.
3- Corta a la mitad las imágenes antes seleccionadas y recortadas; bien sea, en posición horizontal o vertical, según a como vayas a fijarlas con la pega en el cartón. Una de las partes va en una de las fichas y la otra mitad en otra.
Result: / Resultado:
After finishing this domino in the form of a puzzle, I decided to create another option to spend an entertaining afternoon with my girls, below is the second model made:
Luego de finalizado este dominó en forma de rompecabezas, decidí crear otra opción para pasar con mis niñas una entretenida tarde, a continuación el segundo modelo realizado:
¿How to apply the activity? / ¿Como aplicar la actividad?
Deliver the cardboard pieces of this fun domino in a disorganized way and tell your little ones that they must join the figures based on the missing part, its other half.
Haz entrega de las fichas de cartón de este divertido dominó de forma desorganizada e indica a tus pequeños que deben unir las figuras en base a la parte que falta, a su otra mitad.
The objective of this didactic activity is to complete the other half of the figures. Since it is a fun domino puzzle.
El objetivo de esta actividad didáctica es completar la otra mitad de las figuras. Puesto que es un divertido rompecabezas de dominó.
The second option or example presented consists of the child having to unite the equal figures (square with square, circle with circle, triangle with triangle or diamond with diamond) just like a domino but with differences of black dots inside it consists of geometric figures, ¿how are you?
La segunda opción o ejemplo presentado consiste en que el niño/a debe unir las figuras iguales (cuadrado con cuadrado, círculo con círculo, triángulo con triángulo o diamante con diamante) tal como un dominó pero a diferencias de puntos negros en su interior consta de figuras geométricas ¿Qué tal?
Benefits of the activity:
Although we see it simple and really simple, the boy or girl through this game is exposed to very good benefits for their memory, below I will mention each of them:
Give an afternoon of entertainment. If the child is very restless, very energetic, it is something that will keep him focused.
We develop their critical thinking.
We work visual coordination.
We encourage teamwork.
Work on patience since you must wait for the participation or turn of others. (Although you can also play alone)
Activates logical and spatial thinking.
Learn to solve problems.
Beneficios de la actividad:
Aunque la veamos sencilla y simple realmente el niño o niña a través de este juego esta expuesto a beneficios muy buenos para su memoria, a continuación te menciono cada uno de ellos:
Regalas una tarde de entretenimiento. Si el niño/a es muy inquieto, muy enérgico es algo que lo mantendrá concentrado.
Desarrollamos su pensamiento crítico.
Trabajamos la coordinación visual.
Fomentamos el trabajo en equipo.
Trabaja la paciencia puesto que debe esperar la participación o turno de los otros. (Aunque también puede jugar solo)
Activa el pensamiento lógico y espacial.
Aprenden la solución de problemas.
Something that I also liked about this activity is that we can teach the little ones, like my three-year-old girl, a little more; I asked my little girl questions about what each image was; which allows you to recognize which of them were birds and what kind of birds, if you do not know it, I will explain which bird or bird is the one you do not know. He was also able to recognize the train, the plane and so on. Other things is that it allows the boy or girl to be attentive, which is very good for mental and visual focus, as previously mentioned; added also, that you can involve him in the craft so that he can cut out those images that call his attention and what allows the fine motor skill to be in operation giving mobility to hands and fingers in the action of cutting and pasting.
Algo que también me gustó de esta actividad, es que a los más chiquitos como mi nena de tres añitos, podemos enseñar un poquito más; a mi pequeña le hice preguntas con respecto a qué era cada imagen; lo que le permite reconocer cual de ellas eran aves y que tipo de aves, en caso de desconocerlo yo me encargue de explicar que ave o pájaro es el que desconoce. También pudo reconocer el tren, el avión y así sucesivamente. Otras de las cosas es que permite al niño o niña estar atento lo que es muy bueno para el enfoque mental y visual como anteriormente había mencionado; sumado además, a que puedes involucrarlo en la manualidad para que recorte esas imágenes que llamen su atención y lo que permite que la habilidad motora fina este en funcionamiento dando movilidad a manos y dedos en la acción de recortar y pegar.
This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time.
💛💛💛
Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.
The photographs are my own, taken with my Huawei Smart 2019 POT-LX1 cell phone / Las fotografías son de mi autoría tomadas con mi celular Huawei Smart 2019 POT-LX1
Image editing program: postermywall and Paint / Programa de edición de imágenes: postermywall y Paint.
Hola, me encanto este juego dinámico. El domino en forma de rompecabezas, la cual el niño detalla la forma, el color y la imagen.Muy atractivo.
Así es amiga, algo que despierta la atención del niño en jugarlo para ordenar las imágenes y los hace estar tan concentrado y entretenidos.
Saludos y bendiciones
Super post! Que cositas tan lindassss
Fue muy entretenido para las niñas.
Saludos y bendiciones
Saludos amiga, que excelente idea.. Me dio ganas de crear uno para mi pequeña.. 💕🤗
Hola. Pues, no dudes en hacerlo, verás que le gustara mucho y le será entretenido.
Saludos y bendiciones
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Love this domino, it certainly stimulates the problem-solving of a child. Nice job as always.
I'm glad you liked it, I hope you can put it into practice at home with your little ones. He would really like it.
Cheers