[Eng/ Esp ] Let's play and teach: Suffixes and derived words to children / Juguemos y enseñemos: Sufijos y palabras derivadas a los niños

in Home Edders3 years ago
Hello my dear friends from Hive and @homeedders, I hope you are well. Several days without publishing due to lack of internet, something at a general level that affected many to a certain extent since we were incommunicado and those of us who work online like me, were waiting for this communication signal that connects us to be restored with all nations. But here I am, bringing content to share with you.

Hola mis amados amigos de Hive y de @homeedders espero se encuentren bien. Varios días ya sin publicar debido a falta de internet, algo a nivel general que afecto en cierta medida a muchos ya que estábamos incomunicados y quienes trabajamos por internet como yo, nos encontrábamos a la gran espera de que se restableciera esta señal comunicacional que nos conecta con todas las naciones. Pero aquí estoy, trayendo contenido a compartir con ustedes.

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One of the things I like to teach is about learning to read and write, as a mother and a teacher in the area of ​​Spanish and Literature, I like my girls to have a fluent and clear language when pronouncing words or writing them. This time I dedicate myself to teaching about how to form words through "suffix" endings and how from one word they can get others. Therefore, I invite you to continue reading this didactic strategy that is very easy to apply to children at home.

Una de las cosas que me gusta enseñar es con respecto al aprendizaje de la lectoescritrura, como madre y Docente en el área de Castellano y Literatura, me gusta que mis niñas tengan un lenguaje fluido y claro al momento de pronunciar palabras o al escribirlas. En esta oportunidad me dedique a enseñar sobre como formar palabras a través de terminaciones "sufijos" y como a partir de una palabra pueden sacar otras más. Por lo que, te invito a seguir leyendo esta estrategia didáctica y muy fácil de aplicar a los pequeños en el hogar.

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Easy and simple materials that we all have at our fingertips in our homes, such as: white recycling sheets, old books to cut out, school glue, scissors, pencil and pen.

Materiales fáciles y sencillos, que todos tenemos al alcance de nuestras manos en nuestros hogares, tales como: Hojas blancas de reciclaje, libros viejos para recortar, pega escolar, tijera, lápiz y bolígrafo.

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1- Cut out word endings, such as: eza, bear, ero, ista and stick them on a white recycling sheet.

1- Recortar terminaciones de palabras, tales como: eza, oso, ero, ista y pegarlas sobre una hoja blanca de reciclaje.

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2- Write down the question or indications of the activity with a pen. On one side examples of guides that serve the little one at home in the activity, added to some lines where they will place the answers.

2- Con bolígrafo anotar la pregunta o indicaciones de la actividad. A uno de los lados ejemplos de guía que sirvan al pequeño en casa en la actividad, sumado a unas líneas donde ellos las respuestas colocarán.

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3- On another sheet, cut out an image that is related to the root of the word to be cut out and also paste it on the sheet. Underneath, make some lines where the child will place the answers.

3- En otra hoja recorta una imagen con la que se relacione a la raíz de la palabra a recortar y también pegar en la hoja. Debajo haz unas lineas donde el niño/a colocará las respuestas.

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We can see two activities where the child will be involved in learning words with suffixes and derivatives. The suffix as it is well known represents a particle that is placed at the end of a word for the formation of new ones, for example: Sad + eza = Sadness.

Podemos apreciar dos actividades donde el niño/a se vera involucrado en el aprendizaje de las palabras con sufijos y las derivadas. El sufijo como bien se conoce representa una partícula que se coloca al final de una palabra para la formación de otras nuevas, por ejemplo: Triste + eza= Tristeza.

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On the other hand, it is important to teach the little one at home to form derived words from one that is basic or primitive for the composition of others. For example:

Por otro lado, es importante enseñar al pequeño en casa a formar palabras derivadas a partir de una que sea de base o primitiva para la composición de otras. Por ejemplo:

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¿How to apply this activity? / ¿Cómo aplicar esta actividad?

The first thing is to teach them, talk a little about what suffixes and derived words are, show the examples that appear on the sheet and give in addition to these others that come to mind at the moment or those objects that we have at hand that we can give use and be the perfect example of the moment.

Lo primero es enseñarles, hablar un poco sobre lo qué son los sufijos y palabras derivadas, enseñar los ejemplos que aparecen en la hoja y dar además de estos otros que vengan al momento en nuestra mente o de aquellos objetos que tengamos a mano que podamos dar uso y ser el ejemplo perfecto del momento.

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Give the child the white recycling sheets with the activity reflected and help him/her answer in case of doubts.

Entrega al niño/a las hojas blancas de reciclaje con la actividad plasmada y ayudarle a responder en caso de dudas.


¿What do the little ones learn with this activity?

  • The complete activation of thought in children.

  • Go deeper into the wonderful world of words.

  • Form new words through certain endings.

  • New words from a primitive.

  • Pay attention to the explanations and instructions of mom and dad teaching them about the subject.

  • Be awake and attentive to each example and be participative.

  • Arouse interest in participation and responses to the activity.

  • Learn to solve problems and questions.


¿Qué aprenden los pequeños con esta actividad?

  • La completa activación del pensamiento en los niños.

  • Profundizar más en el mundo maravilloso de las palabras.

  • Formar nuevas palabras a través de ciertas terminaciones.

  • Palabras nuevas a partir de una primitiva.

  • Prestar atención a las explicaciones e indicaciones de mamá y papá enseñándoles sobre el tema.

  • Estar despierto y atento a cada ejemplo y ser participativo.

  • Dar movimiento a la mano a través de la escritura en cada respuesta.
  • Expansión de su vocabulario.

  • Pasar un momento agradable y educativo en compañía de mamá y papá, así como involucrando a sus hermanos.

  • Despertar el interés en la participación y respuestas de la actividad.

  • Aprender a resolver problemas e interrogantes.

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I close by sharing that my girls were interested, because even the smallest one always participates, even if it is with a funny occurrence at the moment what she says, but we get her involved and arouse interest in learning. It is an activity that requires patience and love since they "the little ones in our homes" can hardly be involved in the discovery of new words (according to their age), so it may take time to think about what answer they will come up with. the sheet to shape. I invite you at home to practice this activity and your children will surely learn something new.

Cierro compartiendo que mis niñas se mostraron interesadas, porque hasta la más pequeña siempre participa, aunque sea con una ocurrencia chistosa en el momento lo que diga, pero la vamos involucrando y despertando interés en aprender. Es una actividad que requiere de paciencia y amor ya que ellos "los pequeños en nuestros hogares" apenas se pueden estar involucrando al descubrimiento de nuevas palabras (según su edad), por lo que tal vez lleva su tiempo el pensar que respuesta vayan ellos en la hoja a plasmar. Te invito en casa a practicar esta actividad y de seguro algo nuevo tus niños aprenderán.

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This has been today's content with lots of love. ¡Until next time!

💛💛💛

Este ha sido el contenido de hoy con mucho amor. ¡Hasta la próxima!

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Photographs are my own, taken with my Alcatel Tetra cell phone. / Las fotografías son de mi autoría tomadas con mi celular Alcatel Tetra.

Image editing program: postermywall and Paint / Programa de edición de imágenes: postermywall y Paint.

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One of the first things I taught my daughter was learning how to read. It is important that kids learn how to read so that later on, they'll develop the love of reading.

What a fun activity also involving your little one. I can imagine all the fun and giggles during the activity.

How good your interest as a mother in teaching reading to your little one, which is of great value and importance for our little ones and the language is developed in them.

We always have fun in the learning process, I focus on being creative so that it is not tedious for any of my girls and each time they want to learn a little more.

Thank you for visiting this content. Greetings

Hello @leomarylm, it is important that children learn the versatility that suffixes give us to form words based on another, although children usually learn some of these words intuitively, knowing their basics will help them with reading and language, very good your strategies. Greetings!

That's right @emiliomoron. Thank you for stopping by and taking an interest in this content written with much love. Greetings

Buena estrategia para ayudar a los pequeños a conocer los sufijos y de la misma manera incentivar la agilidad mental para la creación de palabras.
Saludos

Gracias. Es importante que cada día los pequeños aprendan algo nuevo y su vocabulario cada día sea más enriquecedor. Saludos

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I love this technique of yours in teaching suffixes, nice job.

Thank you, thank you... I hope it will be very useful for you and your little ones in your home. Greetings

You're welcome (^_^)

Hola amiga @leomarylm 👋

Me gustó mucho la actividad que realizó con sus niñas, la pequeña tiene muchas ganas de aprender ☺️

Saludos 🤗

Gracias a ti por pasar por este contenido y comentar.

¡Sí! Ciertamente, la pequeñita esta atenta y quiere aprender también de todo un poco.

Saludos