Greetings my dear friends Hivers and from @homeedders. Looking at the sky at night I said to myself: ¿Why not teach the phases of the moon to my little ones at home? so I decided to get down to work to create a very quick and simple craft that didn't take me much time; whose purpose is didactic, selecting materials for nothing expensive, but those of recycling. As always giving use to those things that perhaps no longer fulfill a function.
Saludos mis estimados amigos Hivers y de @homeedders. Mirando al cielo en la noche me dije: ¿Por qué no enseñar las fases lunares a mis pequeñas en casa? por lo que decidí colocar manos a la obra para crear una manualidad muy rápida y sencilla que no me llevo mucho tiempo; cuya finalidad es didáctica, seleccionando materiales para nada costosos,sino aquellos de reciclaje. Como siempre dando uso a aquellas cosas que tal vez no cumplen ya una función.
It is important to teach the child about the earth and in turn what is in the visible skies on their planet as in this case, in this content "the moon". As parents and those who are educators, we must look for interactive, illustrative ways and forms that are easy to grasp of what we want to teach them. Therefore, this strategy with simple materials at home seems very good to me to explain the lunar phases. Without much preamble, below I explain how to do this strategy at home.
Es importante enseñar al niño sobre la tierra y a su vez de aquello que esta en los cielos visibles en su planeta como en este caso, en este contenido "la luna". Como padres y aquellos que son educadores debemos buscar las maneras y formas interactivas, ilustrativas, de fácil captación de lo que queremos enseñarles. Por lo que, esta estrategia con materiales sencillos en casa me parece muy buena para explicarles las fases lunares. Sin tanto preámbulo, a continuación te explico como hacer esta estrategia en casa.
Among the materials used are: 4 old CDs, 2 recycling sheets, a black marker, yellow and black crayon, school glue and scissors.
Entre los materiales usados están: 4 CDs viejos, 2 hojas de reciclaje, un marcador negro, creyón amarillo y negro, pega escolar y tijeras.
1- With the help of the CDs, draw 4 circles on the sheets with the black marker (in pencil or crayon), and then proceed to cut them out.
1- Con ayuda del CDs dibuja con el marcador negro ( a lápiz o creyón) en las hojas 4 circunferencias, para luego proceder a recortarlas.
2- The next step corresponds to painting each circumference according to the lunar phases (full, new, first quarter, last quarter) using the black crayon (dark part of the moon) and yellow (for the illuminated part of the moon)
2- El siguiente paso corresponde a pintar cada circunferencia según la fases lunares (llena, nueva, cuarto creciente, cuarto menguante) haciendo uso del creyón negro (parte oscura de la luna) y amarillo (para la parte iluminada de la luna)
Involve the little one at home to paint each phase of the moon guided by your supervision and advice. / Involucra al pequeño en casa a pintar cada fase de la luna guiado de tu supervisión y asesoría.
3- Paste your lunar phases on each of the old CDs.
3- Pegar tus fases lunares sobre cada uno de los CDs viejos.
4- With the rest of the leftover sheets, the ones left over from the cutouts, write the descriptions or names of each lunar phase.
4- Con el resto de sobrante de las hojas, las que quedaron de los recortes, escribe las descripciones o nombres de cada fase lunar.
Teaching method: / Método de enseñanza:
Place each of the lunar phase CDs on a flat surface and below the small cards with the name or description of the lunar cycle that corresponds and represents. Talk to the child about the moon, teaching that this is a natural satellite of our earth, one of those that make up the solar system.
Colocar sobre una superficie plana cada uno de los CDs de las fases lunares y debajo las pequeñas tarjetas con el nombre o descripción del ciclo lunar que corresponde y representa. Hablar al niño/a sobre la luna, enseñando que este es un satélite natural de nuestra tierra, de los que conforman el sistema solar.
In my case, I have a Fujifilm Finepix S4000 camera that when zoomed in allows me to capture the moon and its details; since in order to visualize its appearance as such, so to speak, we must resort to certain artifacts or objects that allow it, since we cannot see it in detail with our eyes but with instruments such as a telescope, that is, through the camera as I mentioned. Something that excites my little ones a lot! Therefore, in this content I have left you one of my photographs taken some time ago to the moon; which yesterday I showed my little ones again from my cell phone where I have it saved and we began the lunar teaching.
En mi caso cuento con una cámara marca Fujifilm Finepix S4000 que al dar el máximo de zoom me permite captar la luna y sus detalles; puesto que para poder visualizar su apariencia como tal, por así decir, debemos recurrir a ciertos artefactos u objetos que lo permitan, ya que no podemos verla en detalle con nuestra vista sino con instrumentos como un telescopio, o bien sea, a través de la cámara fotográfica como les mencione. ¡Algo que emociona a mis pequeñas mucho! Por lo que, en este contenido les he dejado una de mis fotografías tomadas hace un tiempo atrás a la luna; la cual el día de ayer mostré nuevamente a mis pequeñas desde mi celular donde la tengo guardada y comenzamos la enseñanza lunar.
We can teach them that although the moon shines a lot it only reflects a little light; 7% of the light it receives is from the sun; since it really does not have its own light; and that each of the lunar phases corresponds to a cycle where, depending on the position of the earth and the sun, the phases and changes in the moon will occur. In this 29-day cycle, this satellite goes around the earth and, based on its position, the lighting will be different.
Podemos enseñarles que aunque la luna brille mucho solo refleja un poco de luz; un 7% de la luz que recibe es del sol; ya que esta realmente no posee luz propia; y que cada una de las fases lunares corresponde a un ciclo donde dependiendo de la posición de la tierra y el sol, así se darán las fases y cambios en la luna. En ese ciclo de 29 días este satélite da la vuelta a la tierra y en base a la posición la iluminación será distinta.
¿What do children learn from this activity?
Participation in manual activity developing motor skills through painting the lunar phases, controlling the movements of their hands in each stroke.
Allows the child to discover that with unused materials they can recycle and create new things.
Maintain a moment of shared affection through crafts and keep the little ones at home entertained for a while.
We encourage teamwork together.
We arouse curiosity, imagination and interest in learning about this topic.
We clarify several questions or doubts they have about the moon.
¿Qué aprenden con esta actividad los niños?
Participación en la actividad manual desarrollando la motricidad a través de pintar las fases lunares, controlando los movimientos de sus manos en cada trazo.
Permite al niño descubrir que con materiales ya sin uso pueden reciclar y crear nuevas cosas.
Mantener un momento de afecto compartido a través de la manualidad y que estén los pequeños en casa entretenidos por un rato.
Fomentamos el trabajo en equipo de manera conjunta.
Despertamos la curiosidad, imaginación e interés de aprender sobre este tema tratado.
Aclaramos varias interrogantes o dudas que tienen sobre la luna.
I did this activity with my little ones last night and they were very interested in participating in its elaboration, as well as learning about each lunar phase, managing to clarify that in those that are visualized in a gray tone on the moon, it is not a giant monster enclosing it , not a rabbit haha They both worked together with mom and we spent an entertaining night of learning.
Esta actividad la realicé junto a mis pequeñas anoche y estaban muy interesadas en participar de su elaboración, así como de aprender de cada fase lunar, logrando aclarar que en aquellos que se visualiza en tono gris en la luna no es un monstruo gigante encerrando en ella, ni un conejo jaja Ambas trabajaron juntas con mami y pasamos una noche entretenida de aprendizajes.
This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time.
💛💛💛
Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.
Photographs are my own, taken with my Alcatel Tetra cell phone. / Las fotografías son de mi autoría tomadas con mi celular Alcatel Tetra.
Image editing program: postermywall and Paint / Programa de edición de imágenes: postermywall y Paint.
This looks fun and reminds me of some of the projects we did when my girls first started homeschooling.
@tipu curate
Upvoted 👌 (Mana: 24/44) Liquid rewards.
A creative, fun and educational way to teach children. Greetings
I really like how you reuse old things to transform them in learning materials.
Thank you, I'm glad to know that you liked it. Yes, it is something that I really like to reuse, recycle, seek to give another function to things that perhaps seem worthless to others. Greetings
This makes me remember a time when my son asked me why the moon is not a circle (to which I was obliged to explain to him the science behind it).
They are very curious about the moon, they always have their good questions. Greetings
Bendiciones @leomarylm!! Una actividad muy importante y dinámica para realizar con los niños, ellos hacen muchas preguntas sobre la luna y el sol.
La foto que tomaste de luna es impresionante, gracias por compartir.
Saludos!
So is! It is a pleasure to know that you like this alternative to teach the little ones at home. Greetings