[Eng/ Esp ] Multiplication puzzle with keys and locks / Rompecabezas de multiplicación con llaves y cerraduras

in Home Edderslast year
Hello Hivers friends and Homeedders, I am happy on this day to share with you how we are teaching about mathematics at home, this time about the 6 tables. My 8-year-old daughter finds mathematics so tedious that for her study I have to be as creative as possible to achieve optimal learning. I know that more than one of us as parents at home have the problem of our children getting excited in this area; Therefore, I invite you to follow this content and see the good things about this day learned from the warmth of home.

Hola Hivers amigos y de Homeedders me alegra en este día compartirles como vamos en casa enseñando sobre las matemáticas, en esta oportunidad sobre las tablas del 6. A mi hija de 8 años se le hace tan tediosas las matemáticas que para su estudio me toca ser lo más creativa posible para lograr un óptimo aprendizaje. Sé que más de uno como padres en casa presentamos esa problemática de que nuestros niños se entusiasme en esta área; por ello, te invito a seguir este contenido y ver lo bueno de este día aprendido desde el calor de hogar.

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Mathematics is important since it is a fundamental basis for analysis and it is involved in everything in everyday life. Therefore, multiplications are part of this science that allows us to calculate and, in turn, abbreviate repetitive additions of equal numbers. But many of us in our school days found it difficult to learn the multiplication tables or we found that process very annoying and at this point, as parents, we have to figure out a way to prevent this from happening to them and look for our own strategies so that it is acceptable for them and they can be good at it.

Las matemáticas son importantes puesto que es una base fundamental para el análisis y ella esta involucrada en todo de la cotidianidad. Por lo que, las multiplicaciones parte de esta ciencia que nos permite calcular y a su vez, abreviar sumas repetitivas de números iguales. Pero a muchos en nuestra época escolar nos costo aprender las tablas de multiplicar o se nos hizo ese proceso muy fastidioso y ya a estas alturas siendo padres tenemos que ingeniarnos la manera de que esto en ellos no suceda y buscar estrategias propias para que esta sea aceptables para ellos y puedan ser buenos en ella.

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This strategy doesn't really require many materials, just the following: cardboard (I used an old notebook as the cover), a marker, scissors, glue and a white recycling sheet.

Realmente no requiere de muchos materiales esta estrategia solo los siguientes: cartón (yo utilicé de portada de un cuaderno viejo), un marcador, tijeras, pegamento y hoja blanca de reciclaje.

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1- Draw with the marker a padlock and the shape that the cylinder will have; All the locks you make must have different cylinder shapes each and then proceed to cut out. Likewise, each key must be made according to the shape of the padlock cylinders so that they fit well.

1- Dibujar con el marcador un candado y la forma que llevará el cilindro; todos los candados que hagas deben tener distintas formas de cilindro cada uno y luego procede a recortar. Así mismo se debe realizar cada llave según la forma de los cilindros de los candados para que encajen bien.

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2- The next thing is to write down the table of 6 on white recycling sheets in a small way so that it is stuck inside the lock and the result in a circular way on the key as shown below:

2- Lo siguiente es anotar la tabla del 6 en hojas blancas de reciclaje de manera pequeña para que este pegada dentro del candado y el resultado de manera circular en la llave como se muestra a continuación:

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¿How to apply the activity? / ¿Cómo aplicar la actividad?

Without any order, he places the padlocks on one side and the keys on the other. And ask based on the selected lock; for example: 6x5, then they must respond orally and place the number with the key in the padlock cylinder where it corresponds; If you do not know the answer, you must guide yourself based on the shape of the cylinder and discover the result by placing the key there, which allows you to observe how much the mentioned quantity is and memorize it.

Sin orden alguno coloca a un lado los candados y en otro las llaves. Y pregunta en base al candado seleccionado; por ejemplo: 6x5, entonces debe oralmente responderte y colocar la numeración con la llave en el cilindro del candado donde corresponde; de no saber la respuesta debe guiarse en base a la forma del cilindro y descubrir de esa forma el resultado colocando la llave allí, lo que le permite observar cuánto es la cantidad mencionada y memorizarla.

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Benefits of the activity:

  • Presenting the tables in this creative way, through a puzzle game with its keys and locks, becomes different and attractive for the little ones.

  • Develops logical and analytical reasoning.

  • They are focused.

  • Activates memorization.

  • Multiplication tables are the basic tool that allows children to perform various mathematical operations.

  • Multiplications teach the child to reason and deduce.

  • Teaches them problem solving.

  • Allows you to spend time with your family teaching and strengthening family ties.


Beneficios de la actividad:

  • Presentar las tablas de esta manera creativa, a través de un rompecabezas de juego con sus llaves y candados se hace diferente y atractivo para los pequeños.

  • Desarrolla el razonamiento lógico y analítico.

  • Están concentrados.

  • Activa la memorización.

  • Las tablas de multiplicar son la herramienta básica que permite que los pequeños puedan realizar diversas operaciones matemáticas.

  • Las multiplicaciones enseñan al niño a razonar y deducir.

  • Les enseña la resolución de problemas.

  • Permite pasar tiempo en familia de enseñanza y fortalecimiento de vínculos familiares.

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For my 4-year-old daughter it was fun, even though she doesn't know the tables, but as a puzzle, selecting the keys and guessing which one corresponds to their respective lock. Likewise, it was beneficial for her since her fine motor skills, hand-eye coordination and concentration were functioning.

Para mi pequeña de 4 años fue divertido aunque no sabe las tablas pero a modo de rompecabezas, estar seleccionando las llaves y acertar cuál corresponde en su respectivo candado. De igual modo fue beneficioso para ella ya que estaba en funcionamiento la motricidad fina, coordinación ojo-mano y la concentración.

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This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time.

💛💛💛

Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.

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The photographs are of my authorship taken with my Huawei Smart 2019 POT-LX1 cell phone / Las fotografías son de mi autoría tomadas con mi celular Huawei Smart 2019 POT-LX1.

Image editing program: postermywall and Paint / Programa de edición de imágenes: postermywall y Paint.

My instagram: @leomaryolivaresb

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As always I salute you for being a very creative mom. Always finds time to make something for your child. Keep it up and thanks for sharing your activity with us.

¡Enhorabuena!


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Cordialmente

El equipo de CHESS BROTHERS

It is a lot of fun to learn by playing and this puzzle is wonderful for math practice. Thanks for sharing the idea.