Çocuklarınız için doğru aktiviteleri nasıl bulabilirsiniz?
Çocuğunuzun İngilizce seviyesine uygun öğrenme aktivitelerini bulmak önemlidir. Aktivite çok zor gelirse, çocuğunuzun motivasyonu bozulabilir. Ancak, çocuğunuz kendisini zorlayacak şeyler yapmazsa ilerlemesi daha yavaş olacaktır.
Peki çocuğunuzun "seviyesini" nasıl belirleyeceksiniz? Dünya üzerinde çoğu öğretmen ve uzman CEFR'yi kullanmaktadır (Avrupa Ortak Dil Çerçevesi). CEFR'nin başlangıçtan (A1) ileri seviyeye (C2) uzanan altı seviyesi vardır.
Çocuğunuzun seviyesini test edin
Çocuğunuzdan genç öğrencilere yönelik hızlı ve ücretsiz online testimizi veya okul çağındaki öğrencilere yönelik online testimizi (11 yaş ve üzeri) çözmelerini isteyin.
Testin sonunda çocuğunuzun CEFR seviyesini göreceksiniz. Bu bilgiyi, doğru seviyedeki aktivite ve sınavları bulmakta kullanabilirsiniz.
• CEFR A1 A2 seviyesi (temel seviye). Bu seviyedeki Cambridge sınavları Cambridge English: Young Learners ve Cambridge English: Key sınavlarını içerir.
• CEFR B B2 seviyesi (bağımsız seviye). Bu seviyedeki Cambridge sınavları Cambridge English: Preliminary for Schools ve Cambridge English: First for Schools sınavlarını içerir.
• CEFR C1 C2 seviyesi (uzman seviyesi). Bu seviyedeki Cambridge sınavları Cambridge English: Advanced ve Cambridge English: Proficiency sınavlarını içerir.
Öğrenme ipucu
Bunun hızlı bir test olduğunu ve test sonunda çıkan sonucun yaklaşık seviyeyi belirttiğini unutmayınız. Çocuğunuzun sonuçlarını aldığınızda uygun seviyede bir aktivite denemesini isteyin. Aktivite çok kolay veya çok zor gelirse çocuğunuzdan bir üst veya alt seviyedeki aktiviteleri yapmasını isteyin.
Çocuğunuzun okumasını geliştirin
CEFR, öğrencilerin çeşitli seviyelerde yapabileceklerini açıklar. CEFR, öğrencilerin farklı seviyeler arasındaki ilerlemelerini görmenin pratik bir yoludur. Örneğin, farklı CEFR seviyelerindeki öğrencilerin kartpostalları, mektupları veya e-mailleri okurken 'yapabilecekleri' şunlardır:
• Bu öğrenci mektup arkadaşından gelen temel bilgileri anlayabilir. Örneğin, ‘My name is Anita (Benim adım Anita). I’m 16. (16 yaşındayım).’ Bu, CEFR A1 seviyesidir.
• Bu öğrenci insanlar, etkinlikler, fikirler ve görüşler hakkında yalın açıklamalar içeren mektupları anlayabilir. Örneğin, ‘I am sad because it is raining. (Yağmur yağdığı için üzgünüm)’ Bu, CEFR A2 seviyesidir.
• Bu öğrenci çeşitli kişisel düşünceler içeren mektupları anlayabilir. Bu, CEFR B1 seviyesidir.
• Bu öğrenci, günlük (resmi olmayan) dilin kullanıldığı kişisel mektuplarda dahi ne yazdığını anlayabilir. Bu, CEFR B2 seviyesidir.
5-12 yaşındakiler için öğrenme ipucu
Çocuğunuzu bilgisayardan veya tabletten eğlenceli okuma faaliyetlerimizi denemesi için teşvik edin:
• Çocuğunuz A1 seviyesinin altında ise, çocuğunuzu yiyecek ve içecekler, hayvanlar ve evdeki nesnelerhakkındaki okuma aktivitelerimizi denemeye teşvik edin.
• Çocuğunuz A1 seviyesinde ise, ondan vücut ve yüz, hava, kar ve kütüphane hakkındaki okuma aktivitelerini denemesini isteyin.
• Çocuğunuz A2 seviyesinde ise, kullandığımız ve giydiğimiz nesneler, insanları ve nesneleri betimlemede kullandığımız sıfatlar , nesnelerin hammaddeleri ve rakamlar gibi konularda metinler okuyarak pratik yapabilir.
13-18 yaşındakiler için öğrenme ipucu
Çocuğunuzu ücretsiz online okuma aktivitelerimizi denemesi için teşvik edin. Örneğin, aşağıdaki aktiviteler sayesinde İngilizcelerini sosyal durumlarda kullanarak pratik yapabilirler:
• Yeni tanışılan biriyle kullanılan İngilizcenin pratiğini yapın. Bu aktivite temel seviyedeki öğrenciler için harikadır (CEFR A1-A2).
• Bir buluşma ayarlamanın pratiğini yapın. Bu aktivite bağımsız seviyedeki öğrenciler için harikadır (CEFR B1-B2).
• Sosyo-kültürel referansları anlama pratiği yapın. Bu aktivite uzman seviyedeki öğrencilere yöneliktir (CEFR C1-C2).
Çocuğunuzun yazma becerilerini geliştirin
Farklı CEFR seviyelerindeki öğrencilerin ‘yapabilecekleri’ hakkındaki başka bir örnek ise aşağıda yer almaktadır. Bu kez, öğrenciler bir mesaj veya mektup yazıyorlar:
• A1 seviyesindeki öğrenciler, nereye gittikleri ve ne zaman döneceklerini açıklayan basit bir mesaj yazabilir. Örneğin, ‘Gone to school. (Okula gittim). Back at 5pm. (17:00'da dönerim.)’
• A2 seviyesindeki öğrenciler, temel bilgiler içeren kısa mektuplar yazabilir. Örneğin, adlarını, yaşlarını, yaşadıkları yeri vb.
• B1 seviyesindeki öğrenciler, gerçekleri ve etkinlikleri bildiren basit mektuplar yazabilir.
• B2 seviyesindeki öğrenciler, düşüncelerini ifade eden ve neden bildiren mektuplar yazabilir.
5-12 yaşındakiler için öğrenme ipucu
Çocuğunuzu, aşağıdaki eğlenceli yazma aktivitelerinden bazılarını denemek üzere teşvik edin:
• Vücudun kısımları CEFR A1 seviyesinin altındaki öğrenciler için muhteşem bir yazma aktivitesidir.
• "Sing and Learn" öğrenme aktivitelerimiz: Bölüm 1 (Aktivite 3) ve Bölüm 2 (Aktivite 3)
CEFR A1 ve A2 seviyesinde öğrencilerin, yazılı cümleleri tamamlama pratiği yapabilecekleri harika alıştırmalardır.
13-18 yaşındakiler için öğrenme ipucu
Çocuğunuzu, ücretsiz online yazma aktivitelerimizi denemeye teşvik edin. Örneğin, aşağıdaki aktiviteler sayesinde İngilizcelerini resmi ve günlük durumlarda kullanarak pratik yapabilirler:
• Temel seviyedeki öğrenciler (CEFR A1 A2) arkadaşlarına kısa e-mailler yazmada günlük İngilizceyi, üniversite formu doldurmada ise resmi İngilizceyi kullanma pratiği yapabilirler.
• Bağımsız seviyedeki öğrenciler (CEFR B1 B2) günlük e-posta yazarken günlük İngilizce, resmi yazılar yazarken resmi İngilizce kullanma pratiği yapabilirler.
• Uzman seviyedeki öğrenciler (CEFR C1 C2) resmi ve günlük yazışmalarda kullanılan farklı sözcük gruplarını kullanma pratiği yapabilirler.
Daha fazla bilgi edinin
CEFR: dil seviyelerinin açıklamaları
CEFR'yi anlamak (video)
Cambridge English öğrenme ipuçları (videoları)
Cambridge English Penfriends ile yazma pratiği Çocuğunuzun okulundan hemen aramıza katılmasını isteyin!
Cambridge English Turkey – Veli Bülteni (02/09/16)