평소에 어떤 사람으로 인식이 되고 있느냐는 거죠.
가령 평소에 인간관계도 원만하고, 진지하고 뭐든 적극적인 사람이라면
혼자 그런 질문을 하더라도 저런 사람이니 저러는 모양이다라고 하겠지요.
하지만 반대로 평소에 뭐든 장난스럽고 별로 그런 질문을 할 개연성이 없어 보이는데
그런 질문을 한다면 관종으로 취급을 하게 되겠지요.
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평소에 어떤 사람으로 인식이 되고 있느냐는 거죠.
가령 평소에 인간관계도 원만하고, 진지하고 뭐든 적극적인 사람이라면
혼자 그런 질문을 하더라도 저런 사람이니 저러는 모양이다라고 하겠지요.
하지만 반대로 평소에 뭐든 장난스럽고 별로 그런 질문을 할 개연성이 없어 보이는데
그런 질문을 한다면 관종으로 취급을 하게 되겠지요.
말씀 해주신 댓글의 내용은 현실에 대한 하나의 예가 아닐까요? 제가 글에서 하고자 했던 말은 관종으로 취급하는 현실의 '이유'가 무엇일까에 관한 것입니다. dakfn 님 께서 말씀하신 예를 통하자면, 평판에 따라 관종으로의 취급유무를 따지게 되는 그 원인이 무엇일까에 관한 글 입니다. 저는 그 원인이 교육체계에 있다고 지적했구요. 네 맞습니다. 평판에 따라 관종으로 몰아세우거나 그들을 이해하곤하죠. 저의 요는 이러한 현상의 이유가 무엇인가 입니다.