Zobowiązanie osób niepełnoletnich przez nauczyciela do trwałej publikacji treści w blockchainie jest kwestią mocno dyskusyjną przy obecnym stanie prawnym. W przypadku uczniów widzę to raczej jako projekt silnie koordynowany przez nauczyciela i tworzony grupowo (coś w stylu kronika klasy, blog tematyczny itp.).
Nie tylko negatywne komentarze czy downvoty mogą być problemem dla dzieci. Również porównywanie liczby upów czy wysokości nagród pod postami. Na blockchainie tak już bywa, że czasem ewidentnie "średniawy" post zarobi 20$, a jakiś bardzo dobry 3$. I co z tego, że nauczyciel oceni te prace adekwatnie i zgodnie z przedstawionymi wcześniej uczniom kryteriami oceny (czyli odpowiednio na 3 i na 5) - dla dzieciaków będzie to ogromna niesprawiedliwość. Najgorzej, jeśli w upy pod takimi pracami wmieszaliby się rodzice.
Tak, to jest rzeczywisty problem.
Jest co prawda do zniwelowania siłą głosu (up-vote'u) nauczyciela, ale ten musiałby mieć dużą wartość konta.
A to jest mało realne.
Opcjonalny BLURT preferowałby bardziej zasobnych w kasę, którzy mogliby się umawiać do głosowania w grupach - tak jak w życiu.
To jednak za wcześnie w szkole podstawowej, a nawet średniej.