Fuente
Madre de Juan: "Es que se quedó mirando la televisión hasta tarde en su cuarto".
Son algunas de las expresiones que escuchamos comúnmente.
El fenómeno de la Televisión
Este medio es un importante agente de socialización, junto con la familia, la escuela y la comunidad. Pero no tiene el caracter afectivo de los vínculos humanos, que es el motor para el desarrollo integral del educando. La televisión no es en sí mala o buena, depende de cómo se utilice. A menor edad, más propenso es el niño a ser influenciado por las escenas de los programas que percibe.
Efectos positivos de la televisión:
- Contribuye a la socialización del niño.
- Es una fuente de información.
- Ofrece estímulos visuales y auditivos que ayudan al niño para el aprendizaje de la lectura y escritura.
- Puede estimular la creatividad a través de ciertos programas didácticos.
- Es un medio de diversión y entretenimiento.
Efectos negativos de la televisión:
La televisión influye negativamente sobre el niño cuando:
Está frente a ella más de dos horas diarias, sustituyendo los vínculos y el juego que son fundamentales para su desarrollo. El niño corre el riesgo de ser teleadicto cuando la televisión se convierte en "la mejor amiga y niñera" pues lo acompaña, lo divierte, le enseña y lo no lo reta".
No tiene un adulto que le explique u oriente sobre las escenas que percibe.
Observa escenas de violencia que para él son reales, motivo por el cual puede tambien imitarlas, identificarse con la victima o el victimario. Puede incluso aceptar la violencia como forma para resolver los problemas.
Observa programas con escenas sexuales que lo erotiza.
Interfiere en el rendimiento escolar, pues la exposición ala televisión de menores de tres años de edad, durante el período de formación del desarrollo cerebral, puede estar asociada al déficit de atención y retrasa la aparición de las funciones simbólicas como es el caso del lenguaje.
Crea estereotipos como modelos de convivencia, valores (dinero, belleza, poder) y actitudes que muchas veces no corresponden con la realidad social.
La publicidad y el consumismo crean el deseo de obtener todo lo que se ve anunciado.
Puede favorecer la obesidad, porque representa una actividad pasiva y, a su vez, cuando observa los programas suele consumir diversos productos ricos en calorías.
Sustituye al juego individual y familiar como también a los cuentos. La televisión tampoco le ofrece al niño una respuesta a sus preguntas porque es un sistema unidireccional.
Bueno peor es cuando a los niños los obligan los maestros a que tienen que hacer un trabajo y les dicen que consulten en google y lo hagan de ahi, asumiendo que todo el mundo tiene internet si o si. antes se hacia siempre en la biblioteca pero ya hasta los maestros algunos te piden que lo hagas con internet y lo se porque me ha pasado a mi y a una amiga
Hola @escarpio. Sí, esa es parte de la realidad. Yo soy de las que considero que hay que tener un equilibrio, no puedes mandar a un niño a manipular un cuchillo solo, siempre requiere de compañia y supervisión, pues es demasiada extensa y variada la información que ofrecen.
exelente! ten invito a mirar mi post
https://steemit.com/spanish/@marianycr/aprende-a-hacer-un-corazon-de-origami-en-3d-facil
Hola @marianycr que bueno que hayas tomado un tiempo para leer mi post, gracias por ese calificativo, tu apoyo y comentario. Sí, claro que paso y te leo.
Buen post. :D <3
Gracias por pasar y leer. Me alegra que haya sido de tu agrado.
Que inteserante información para las madres que estamos en pleno proceso de formación de nuestros hijos, ¡me gusta tu post!
Sí, yo también me preparo para asumir ésta reponsabilidad. Gracias por tu comentario.
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Muy buen post @anaaguilar me agrada ver personas socialmente educadas para enfrentar este fenómeno y comprender que no todo lo que pasa la televisión es bueno y mucho menos la verdad absoluta. El enfoque en cuanto a la educación está fenomenal. Gracias por ese aporte. Saludos amiga.
Gracias por tu apreciación @sandrag89, representa una responsabilidad dentro del hogar acompañar al niñ@ en cada una de éstas experiencias.