He escuchado con mucha frecuencia a docentes quejándose de los estudiantes de hoy en día, escucho hasta en la cansancio: “En mis tiempos no era así”, “ahora todo es fácil con internet”, “cuando yo estudiaba…”
¡Cuánto me alegra que en tus tiempos no era así! Si todo fuese igual significaría que no hemos evolucionado. Deja de mirar cómo era todo en tus tiempos y enfócate en hacer las cosas mejores en la actualidad, es necesario adaptarse a la situación y aprovechar los recursos con los que contamos hoy en día.
Hay facilismo porque nosotros como docentes lo permitimos. Asegurémonos de que los estudiantes no copien ni peguen, hagamos preguntas generadoras que los obliguen a leer mucho para poder responderlas, asignémosles elaboración de videos (tutoriales, experimentos, documentales) que deban subir a YouTube, invitémosles a diseñar juegos didácticos.
Créeme que a pocos les interesa lo que hacías cuando estudiabas, los niños y adolescentes están cansados de estas anécdotas. Quizás seas un ejemplo a seguir pero demuéstralo con acciones pedagógicas de tu presente, y no regresando constantemente al pasado.
Colega, te reto a descubrir las potencialidades de tus estudiantes, no sabemos lo que son capaces de hacer con la tecnología porque les permitimos convertirla en ocio. Sí, es verdad, mientras nosotros copiábamos de la pizarra ellos toman fotos, pero estos chicos tienen desafíos que nosotros desconocemos. Los niños y adolescentes de hoy aprenden a una velocidad increíble, dejemos que nos contagien de esa capacidad para aprender cosas nuevas y juntos emprendamos nuevos caminos.
Yo tengo una respuesta para cada una de estas frases:
“En mis tiempos no era así”
¡Cuánto me alegra que en tus tiempos no era así! Si todo fuese igual significaría que no hemos evolucionado. Deja de mirar cómo era todo en tus tiempos y enfócate en hacer las cosas mejores en la actualidad, es necesario adaptarse a la situación y aprovechar los recursos con los que contamos hoy en día.
“Ahora hay mucho facilismo con internet”
Hay facilismo porque nosotros como docentes lo permitimos. Asegurémonos de que los estudiantes no copien ni peguen, hagamos preguntas generadoras que los obliguen a leer mucho para poder responderlas, asignémosles elaboración de videos (tutoriales, experimentos, documentales) que deban subir a YouTube, invitémosles a diseñar juegos didácticos.
Te aseguro que con estas estrategias pasarán horas navegando en internet y leyendo para encontrar la información que necesitan. ¿Todavía te parece que con internet todo es fácil? Prueba estas estrategias y verás el esfuerzo que ameritan.
“Cuando yo estudiaba…”
Créeme que a pocos les interesa lo que hacías cuando estudiabas, los niños y adolescentes están cansados de estas anécdotas. Quizás seas un ejemplo a seguir pero demuéstralo con acciones pedagógicas de tu presente, y no regresando constantemente al pasado.
Colega, te reto a descubrir las potencialidades de tus estudiantes, no sabemos lo que son capaces de hacer con la tecnología porque les permitimos convertirla en ocio. Sí, es verdad, mientras nosotros copiábamos de la pizarra ellos toman fotos, pero estos chicos tienen desafíos que nosotros desconocemos. Los niños y adolescentes de hoy aprenden a una velocidad increíble, dejemos que nos contagien de esa capacidad para aprender cosas nuevas y juntos emprendamos nuevos caminos.
Fuentes de la primera imagen:
El resto de las fotos son propias.
excelente! you fui uno de esos estudiantes que recibió esos comentarios muchas veces. ME alegra tanto saber que hay muchos otros que lo ven de la forma adecuada
Me complace que te sientas identificado con lo que escribí, gracias por pasar.
Así es, los adelantos de computación e internet hay que usarlos a favor de la enseñanza, se puede lograr maravillas sacándoles partido.
Un fuerte abrazo amiga Ivy!!!