Tecnología de la información y la comunicación
En la actualidad, la mayoría de los niños crecen rodeados de nuevas tecnologías. En muchas salas de Internet o cibercafés de nuestra ciudad podemos ver a niños de 6 años jugando e interactuando con consolas de videojuegos, tabletas o computadoras, y para ellos es totalmente normal ya que están en una etapa de su edad, en la que adquieren conocimiento de una manera muy rápida.
La tecnología de la información y la comunicación (TIC) se ha vuelto muy importante, tanto que en la mayoría de las escuelas usan tabletas o iPads en lugar de libros.
Los maestros también usan estas herramientas que les permiten planificar y ejecutar mejor sus sesiones de aprendizaje de una manera más creativa y didáctica, a su vez muestran al niño de una manera novedosa para que su aprendizaje sea diferente y estimule la adquisición de conocimiento.
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Todas estas tecnologías son muy beneficiosas para los niños, ya que Internet ofrece todo tipo de actividades, tales como: escribir, dibujar, consultar, jugar, comunicarse y aprender.
Muy a menudo en la escuela se escuchan frases como: "todos los días llenan el tablero de ejercicios", "me siento aburrido", "el profesor lo que hace es hablar y hablar", situaciones que desalientan al alumno a ir a la escuela. Si usamos las herramientas de la tecnología y la comunicación, los niños lograrán más aprendizaje y podrán poner en práctica lo que aprendieron por el resto de sus vidas.
Es muy importante que las escuelas usen este tipo de herramientas que ayudan a los niños a aprender qué nuevas tecnologías se necesitan en el mundo de hoy y cómo deben desarrollarse en el siglo XXI.
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Control parental
El uso de estas tecnologías ofrece beneficios innegables, pero también se acompañan de riesgos y daños que los padres deben conocer y valorar. Estos incluyen problemas tan delicados como información inexacta, privacidad y seguridad, acceso a información inapropiada o perjudicial para la edad o acoso cibernético.
Es importante que los padres tengan el control parental en las computadoras utilizadas por sus hijos para limitar el acceso a menores. Esto se hace a través de una serie de sistemas de bloqueo, normalmente protegidos por claves, que son llevados a cabo por los tutores legales del menor, generalmente sus padres o los adultos responsables del uso de la máquina correspondiente.
El pediatra de atención primaria también cumple la importante función de promover el uso adecuado de las TIC, tratando de minimizar las consecuencias negativas que el uso inadecuado de estas tecnologías puede causar en el desarrollo psicofísico y social de niños y adolescentes.
Los cambios de paradigmas siempre implican riesgos, desaprender para de nuevo comenzar el proceso, el control parental es parte de no entregar a los niños a lo descconocido, incluso para la mayoria de nosotros, muy buen post. Saludos @osmerj
Gracias @sellergenius es así y más cuando la publicidad se te mete por los ojos, publicidad no acta para niños. En momentos he estado navegando y me saltan esas páginas locas :/. No muchas personas usan ese control pero deberían.
Los niños cada vez más utilizan nuevas tecnologías, los padres deben tratar de ir un poco a la par y conocer que en esa área deben de tener conocimientos para monitorear lo que los niños interactúan por internet.
Buen post!
Muy importante el tema tecnológico, pero es algo que deberían los niños deberían aprender cuando ya sepan realmente leer y escribir, leer un libro y escribir a mano. Aunque los aficionados a la tecnología digan que los libros van a desaparecer, pienso que primero deben aprender a LEER, para que la tecnología no los idiotice.
Si bueno cada vez los libros son menos utilizados, ya que toda la información la pueden conseguir en la red y es un beneficio importante. Así como poco a poco las noticias se leen mas en Twitter o canales de información que van desplazando a los medios de información impresa. Definitivamente tienen que aprender a leer pero también pueden utilizar la tecnología para leer y aprender mas rápido, es increíble como niños de corta edad ya manejan las tablet y otros dispositivos inteligentes hasta mejor que un adulto.
Yo en lo particular leo libros en mi teléfono ya que hay muchos libros que no consigo impresos.
Los padres fueron llegando a la nueva realidad de sus hijos con lentitud, pero empieza a existir una conciencia del peligro de no asumir el control y la vigilancia de la comunicación de sus hijos a través de la nueva tecnología. Buen post.