My Actifit Report Card: March 1 2020

in #zzan5 years ago

进入教室黑板上很醒目的写到“沟通 理解 信任 包容 支持”这些字也说明了家长们要多和孩子在一起互动,以及教育时遇到问题的解决方法。通过老师们的讲述中间也有互动问答,其中一点说到:“不要让5+2=0”!意思是说一周有5天在学校老师会帮助孩子改掉一些“不良习惯”,然后孩子过个周末两天再来学校本来改过来的“不良习惯”又重复出现!所以家长们平时的行为习惯或者不管不顾教育孩子,这点是最为影响的。[

今天去了一趟车管所,是给身在外地的朋友办理违章,由于违章的次数比较多,需要借用他人的驾驶证帮助处理;以前对着块是比较模糊的,自己有6年的驾龄从来没有扣过分,所以再去之前也联系其他朋友,但是每个人的说法还存在差异化,最后询问了媳妇的一位朋友她在车管所上班,听她说的应该会更准确一些,所以当我们收到任务时要多想办法,学会询问他人,搜集查询,等等方法来解决问题。同时有“违章”这也是个好事,其实也是保护我们的为了生命安全,比如高速上超速,没有违章,那么就不能叫高速公路,应该叫“致命弯道”!通过办理“违章”也是对自己一个警醒,同时也在此提醒我的朋友小心驾驶最为重要!

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