Olá pessoal.
Como estão todos?
Estava aqui pensando nas coisas que vejo na TV sobre educação e resolvi escrever sobre a escola ideal.
Sempre escutamos que devíamos investir mais em educação, que a qualidade do ensino precisa melhorar etc.
Mas sabemos definir o tipo ideal de escola? Melhorar em que?
Na minha opinião, a educação chegou ao pior patamar da história! Foram tantas mudanças, tantas experiências novas, mudanças no currículo, nos conteúdos, nas formas de avaliar e, como isso tudo não deu certo, nossas escolas foram ficando cada vez menos eficientes, onde os alunos chegam ao ensino médio sem gostar de ler, de escrever, sem saber as 4 operações e sem saber nem escrever o próprio nome (escrevem com letras iniciais minúsculas e, às vezes, erram mesmo).
Me dediquei ao magistério durante 23 anos e o que tenho visto é uma escola falida, onde nossos alunos se tornaram cobaias, pois a cada ano novas mudanças são propostas e colocadas em prática "para ver se dá certo". Se não der, mudamos novamente.
Acho uma grande irresponsabilidade implantar uma mudança sem ter a mínima certeza se dará certo. Um medicamento só é liberado para uso depois de anos de experiências e por que com a educação é diferente?
Estamos lidando com seres humanos e essas mudanças causam insegurança nos alunos, nos professores e nos pais.
As mudanças são idealizadas e implantadas por pessoas que não tem a mínima experiência em sala de aula. Profissionais da educação que ficam sentados em suas salas imaginando o que pode ou não dar certo.
Diante disso, eu gostaria de saber de vocês o seguinte:
Na sua forma de pensar, como seria a escola perfeita?
Parabéns, seu post foi selecionado para o BraZine! Obrigado pela sua contribuição!
Eu que agradeço!
Oii @claudiawerneck
Realmente nossa educação tem ido ladeira abaixo.
Em algumas turmas de informática, tenho notado exatamente isso que mencionou. Alunos que estão terminando o fundamental é até outros que já estão no ensino médio...alguns não sabendo nem escrever seu próprio nome.
E o pior é quando chega no Excel, eu noto que nem as operações básicas da matemática aprenderam. Não sei se foi falta de interesse, ou ma aulas que tiveram ao longo da vida na escola.
Abraço :)
Acho que é tudo isso junto @hranhuk, pois nossos novos professores vieram dessa escola que está aí. Por isso, encontramos professores mal preparados e, junto ao desinteresse dos alunos (a escola hoje é muito pouco interessante), resultando no caos que encontramos hoje.
Não cito os professores mal preparados como um crítica destrutiva não, mas como uma realidade causada pelas constantes mudanças que citei acima.
Uma pena.
Abraço:)
Olha, @claudiawerneck, não sei definir o que seria uma escola perfeita, e até acho que a perfeição seja impossível. Entretanto podemos fazer aproximações, e uma delas é óbvia: qualquer que seja a escola ideal, ela não estará sujeita às inseguranças políticas que fazem governos, como o atual, proporem ensino integral ao mesmo tempo em que propõem 40% de todo o ensino sendo à distância. É um "dito desconexo", como diria o filósofo Tom Regan: uma coisa contradiz a outra, não há como integralizar o tempo do estudante numa escola se você o coloca a aprender fora dela.
projeto #ptgram power | faça parte | grupo steemit brasil
Concordo planamente @alyaugusto. Pregamos uma escola integral para ensino fundamental médio e um ensino superior a distância. Totalmente contraditório.
Parabéns, seu post foi selecionado pelo projeto Brazilian Power, cuja meta é incentivar a criação de mais conteúdo de qualidade, conectando a comunidade brasileira e melhorando as recompensas no Steemit. Obrigado!
Obrigada!
Lembro da iniciativa da escola bairro e da cidade escola, não sou educador nem tenho filhos mas acho que neste mundo conectado esse tipo de abordagem ampla, onde qq espaço poderia virar um local de aprendizado, com os alunos se agrupando de acordo com interesses e projetos, pode ser uma alternativa. Valeu! Sucesso e boa sorte mais uma vez!!
Verdade!
Obrigada pelo comentário!
Sucesso para vc tb...