Qué triste que tuvieras profesores así... yo tuve uno que otro igual, pero de ésos ni el nombre recuerdo.
Las impresiones que quearon fijadas en mi cerebro fueron:
- La del profesor que gozaba experimentando todas las hipótesis que sus estudiantes lanzaban para resolver la ecuación. Uno se paraba en medio de la pregunta cuando veía que no iba a llegar a ningún lado con la sugerencia y él salía con: "no, no, espere, vamos a probar eso, por jugar no más... y se lanzaba a sacar números hasta que llegaba a un callejón sin salida" - excelente docente.
- El profesor que tenía 20+ años de experiencia en la industria, y nos ponía los examines con un total de 23 puntos, para sacar 20. A él realmente le interesaba que uno aprendiera y se esforzara, que entendieras a fondo los conceptos... Gracias a él a mí no me envuelven con cualquier Cortina de humo en el trabajo, porque tengo mi base bien clara.
- El profesor que fue una rata en sus principios, después hizo post grado en USA y se dio cuenta de que esa mentalidad de joder al estudiante es algo autóctono, y cambió radicalmente su actitud.
La nueva generación es la del "castigo físico es abuso de menores", "disciplina positiva" y "todo lo puedes lograr si pones la mente en ello". No es fácil pero siempre los alumnos han sido de una generación distinta al docente no? He ahí el meollo del asunto de llegar a ser realmente buen maestro.
Total y absolutamente de acuerdo contigo. Te puedo decir que los resultados arrojados en mi generación están:
Yo por mi parte soy de las que disfruta ver las distintas soluciones que ofrecen los estudiantes y la que está clara que docente no es quien tenga mejor curriculum sino el que sepa transmitir sus conocimientos sin reservas.
Me encantó tu comentario...Gracias por escribir